гимназия
green hill

В настоящий момент гимназия не осуществляет деятельность по причине отсутствия лицензии. Частное учреждение образования «Гимназия Green Hill», УНП 193186906, обучение с 1 по 11 классы. Уже дважды, в 2021 и 2022 годах, наша гимназия стала победителем в конкурсе «Премия «НОМЕР ОДИН»» в номинации «Частная школа №1» в Беларуси. 

Мы растим думающих людей, способных нешаблонно мыслить, создавать новое и умеющих качественно выполнять то дело, за которое они взялись.

Программа

Интенсивный курс английского языка и математики

Команда

Команда профессионалов, которой мы гордимся и дорожим

Личность

Индивидуальный подход, всестороннее развитие, командообразование

Здоровье

Чистый воздух, прогулки в парке, много физической активности

наш подход

Обучение в средней школе Green Hill выстраивается в соответствии с «Четырехмерной моделью образования», которая фокусируется на:

  • знаниях – что ученики знают и понимают

  • индивидуальных качествах – как ученики себя ведут и чем занимаются в жизни

  • навыках – как они используют эти знания

  • умение учиться – как ученики оценивают себя и адаптируются к миру, продолжая учиться и продвигаться к достижению своих целей

навыки

Если национальная образовательная программа общего среднего образования РБ в большей степени отвечает на вопрос «чему учим», при этом на вопрос «как» отвечает программа Primary Years Programme международного бакалавриата, из которой мы заимствуем ряд принципов и педагогических технологий ( проектная / исследовательская работа ), направленных на развитие навыков, важных для обучения, эффективной работы и успеха в жизни. Эти навыки получили название «4К»:

Креативность

Критическое мышление

Коммуникация

Кооперация (сотрудничество)

Навыки «4К» развиваются на всех предметах и курсах, изучаемых нашими учащимися.

назад

назад

характер

Представим себе двух учеников с одинаковыми знаниями и навыками, но оба достигают в учебе разных результатов. Почему? Ответ довольно прост: каждый из них имеет разные черты характера (настойчивость, целеустремленность или, наоборот, страх рисковать и т.д.). И если некоторые знания и навыки могут так и не пригодиться, то личные качества будут применимы в любой профессии, в общественной и семейной жизни.

Хотя считается, что характер закладывается до 3-х лет и «после 3-х уже поздно», современные исследования показывают, что многие личностные качества поддаются воспитанию и развитию на протяжении всей жизни. И хотя на воспитание чаще влияет жизнь детей в семье, наши педагоги тоже уделяют внимание развитию личностных качеств учащихся, чтобы подготовить их к вызовам, с которыми они столкнуться в жизни.

Фокус на качества учащихся:

  • Осознанность

  • Любознательность

  • Решительность (смелость)

  • Устойчивость

  • Нравственность и мораль

  • Лидерство

знания

  • Математика

  • Английский язык

  • Русский язык и литература

  • Белорусский язык и литература

  • Человек и мир

  • Музыка

  • Физкультура и спорт

Традиционные предметы в учебном плане наших учеников изучаются в соответствии с Национальной программой общего среднего образования Республике Беларусь.

Мы берем все то хорошее, что есть в государственной программе и, используя современные методики обучения, делаем так, чтобы нашим ученикам было интересно учиться. Дополнительным плюсом такого подхода является преемственность образования – при необходимости ученики могут сменить школу в любом классе.

  • Компьютерная грамотность

  • Информационная безопасность

  • Экологическая грамотность

  • Социальная ответственность

Глобальный доступ в Интернет, экологические проблемы, развитие умных машин и т.д. привели к фундаментальным изменениям знаний, которые нужны учащимся сегодня. Поэтому в расписании учащихся введены современные предметы.

В связи с тем, что расписание учащихся интенсивно загружено, изучение современных предметов интегрировано циклами в традиционные предметы и в проектную деятельность.

  • Технология и инженерное дело

  • Робототехника

  • Scratch-программирование

  • Цифровая журналистика

  • Бизнес и предпринимательство

  • Личные финансы

Мы осознаем, что потребности современных учащихся изменились. Мир стал значительно сложнее. На наш взгляд, обучение учащихся более эффективно, если у них есть возможность глубоко погружаться в разные области знаний, устанавливая связи между разными идеями.

В связи с этим в программе школы введены междисциплинарные предметы, которые реализуются в формате дополнительного образования (кружки).

назад

назад

умение учиться

Школа–Институт-Работа-Пенсия. Стабильность. Так было, но не сегодня… Согласно современным исследованиям, к 2030 году исчезнет 57 специальностей. Одной профессии на всю жизнь больше нет. Современный человек должен учиться всю жизнь.

Мы формируем эту базовую ценность у наших учеников, развивая у них навыки активного обучения и самообразования.

Наши учащиеся учатся размышлять над тем, как они учатся, привыкают соотносить свою учебу и поведение со своими целями, мы помогаем им настраиваться на внутреннее развитие и учим их видеть в ошибках не неудачи, а возможности для роста.

формула результата

В образовании, как в и других отраслях, нет универсального рецепта. Результат складывается из очень многих составляющих. И каждое частное учебное заведение подбирает свои элементы формулы результата. Нас уже не раз пытались копировать. Кого-то это заставляет держать рецепт в секрете. Мы же этого не боимся. Во-первых, потому что, если копируют, значит, ты впереди, а во-вторых, любой опытный руководитель – как профессиональный шеф-повар, - знает: как и что ты делаешь с ингредиентами гораздо важнее знания перечня ингредиентов.

Метод явлений

На сегодняшний день современному ребенку изучать предметы по отдельности зачастую не только трудно, но и банально скучно. Мы используем так называемый «метод явлений», доказавший свою эффективность в финской системе образования.

Это позволяет увязывать между собой различные области знаний и предметы, решать задачи при помощи знаний из разных дисциплин, привязывать получаемые учеником знания к реальной жизни, повышая их прикладную ценность, и конечно же, повышает интерес ребенка к тем предметам, которые он изучает.

Интерес

Интерес – один из ключевых факторов глубокого понимания предмета. Мы создаем среду, которая сама по себе способствует формированию интереса к обучению у детей: от дизайна интерьера до атмосферы, которую создают наши педагоги.

У нас на уроках дети сидят не только за партами, но и на раскиданных по полу подушках, а природу изучают не по картинкам на бумаге, а при помощи интерактивной доски, интернета и прогулок на свежем воздухе.

Игра

Мы считаем, что время использования игр в процессе учебы не заканчивается с окончанием ребенком детского сада. Наоборот, чем больше игровых элементов получается задействовать как на уроках, так и на переменах, тем лучше. Особое внимание играм уделяется при развитии так называемых soft skills на наших еженедельных тренингах по коммуникативным навыкам и командообразованию.

Индивидуальный подход

При помощи теории множественного интеллекта мы не просто говорим об индивидуальном подходе. Изо дня в день наша команда подбирает те кирпичики взаимодействия с каждым учеником, которые и формируют этот подход. А проявляется этот подход прежде всего в интересе, с которым у учеников проходит их школьная жизнь. И это то, что видят, и высоко ценят родители наших учеников.

Прикладные задачи

Мы исходим из того, что чем ближе учебная задача к реальной жизни и интересам ребенка, тем с большим интересом он ее решает. Поэтому, например, у нас при решении задачи на расчет скорости, времени, расстояния машина движется не только из пункта А в пункт Б, но и из Минска к бабушке в Витебск, при этом параллельно тема органично переплетается с аспектами географии, навигации и видов транспорта.

Оценки

Мы считаем, что удовлетворение от хорошо сделанной работы важнее сухой цифровой оценки. Конечно, в нашей школе ученики тоже получают оценки. При этом мы делаем акцент не на самих оценках, а на обсуждении с учениками выполненного задания. Помимо традиционных оценок, выставленных учителем, наши ученики сами проверяют качество выполнения домашнего задания и оценивают свою работу. Мы активно используем правило «зелёной ручки», подчеркивая не ошибки, а что ребенку удалось сделать лучше всего (например, самая красивая написанная буква или слово и т.п.)

Проектный подход

Проектный подход - один из обязательных и самых любимых в Green Hill инструментов, который, на наш взгляд, решает целый ряд полезных задач по развитию навыков у учеников. Проекты в нашей школе присутствуют регулярно и в разных формах – от микропроектов в рамках отдельных предметов, до сквозных проектов и проектов, не привязанных к предметам.

Атмосфера

Многие наши родители отмечают, что находясь в стенах школы Green Hill, они ощущают дух свободы. В Green Hill совершенно нормально увидеть детей тихо лежащими на ковре и бегающими со смехом на переменах. При этом мы считаем важным и всегда учим наших воспитанников, что любая свобода неразрывно связана с мерой ответственности и четким пониманием границ любой формы свободы

базовые принципы обучения

Мы развиваем у наших учеников навыки принятия самостоятельных решений.

Самостоятельность в учебе рождается из простых вещей: самостоятельно найти класс, понять, на какой урок нужно сейчас идти, разобраться, задано ли домашнее задание и по каким предметам и т.д.

Всем нам известен замкнутый круг - чем-то занимаюсь, начинает получаться, это приносит удовольствие, начинаю хотеть заниматься еще больше, результаты улучшаются.

Мы помогаем нашим ученикам добиваться чувства успеха в тех областях, в которых у них первоначально были сложности, независимо от сферы (интеллектуальная, социальная, физическая и т.д.). Успех двигает ребенка вперед!

В школе нужно пробовать новое и можно ошибаться. Ошибки – это точки роста для ребенка. Мы рассматриваем их, обсуждаем, делимся своими ошибками и вместе ищем пути выхода из той или иной ситуации.

моя первая учительница

В нашу «формулу результата» мы не включили Учителя начальных классов. Потому что это тот человек, который для нас стоит выше любого из «ингредиентов» этой формулы. Это тот человек, который внедряет все элементы этой формулы в каждодневной практике, наполняя своей любовью и самоотдачей.

Именно поэтому при подборе педагогов мы выбираем только тех, кто мыслит прогрессивно, понимает, что задачи, стоящие перед образованием, постоянно меняются, и кто готов меняться сам.

углубленное изучение

Математика

  • 5 раз в неделю с 1-го класса

  • Развиваем логику

  • Современные методики и пособия, в т.ч. олимпиадная математика

  • Участвуем в международных конкурсах и олимпиадах

Английский язык

  • 5 раз в неделю с 1-го класса

  • Особое внимание разговорному языку

  • Постановка произношения

  • Со 2-го класса ученики сдают международный экзамен Cambridge Young Learners (YLE)

домашнее задание

Системный подход Green Hill к домашним заданиям

Ежедневно выделяется время на самоподготовку, и этот процесс проходит под контролем педагогов, а не отдан на самотек. Часть домашних заданий выдается на дом заранее на неделю, при этом ученики могут как выполнить их в выходные, так и оставить часть на будние дни, исходя из расписания уроков. Для контроля за выполнением домашних заданий и успеваемостью мы используем электронный дневник с персонализированным доступом для каждого родителя и ученика.

Рекомендации о поступлении в школу

Подготовка к школе зачастую волнует родителей не меньше, чем самих будущих школьников. Вот несколько рекомендаций, которые помогут сделать этот этап более понятным и предсказуемым.

классы

В 2022/23 учебном году набираем детей с первого по седьмой класс (обучение до 11 класса). До 12 детей в классе.

Режим дня

09.30 - 10.15

1й урок

10.15 - 10.30

Завтрак

10.30 - 12.10

2-3й урок

12.10 - 12.20

Бранч

12.20 - 13.05

4й урок

13.05 - 13.30

Обед

13.30 - 14.15

5й урок

14.15 - 15.20

Прогулка и активности

15.20 - 16.15

Самоподготовка

16.15 - 17.45

Кружки и студии

17.45 - 18.00

Ужин

18.00 - 19.00

Активные игры. Индивидуальная работа. Прогулка.

Документы

При записи родители (законные представители) предоставляют документы:

  • Документ, удостоверяющий личность родителя

  • Письменное заявление о приеме ребенка

  • Медицинская справка установленного образца от врача-педиатра

  • Оригинал или копия свидетельства о рождении ребенка

Стоимость обучения

Пакет "Образовательный"

Время: будние дни с 9.00 до 15.00

  • Базовый набор предметов обязательной школьной программы (включая углубленную математику и английский язык 5 раз в неделю)

  • Кружки и секции за доплату

  • Питание 3 раза в день (завтрак, бранч, обед)

  • Сопровождение педиатра

  • Оплата за летние месяцы отсутствует

500€

"Образовательный"

Пакеты "Полный день" / "Все включено"

Время: будние дни с 9.00 до 19.00

  • Базовый набор предметов обязательной школьной программы (включая углубленную математику и английский язык 5 раз в неделю)

  • Кружки: За доплату / Включены все кружки и секции в рамках расписания

  • Сопровождение педиатра

  • Питание 5 раза в день (завтрак, бранч, обед, полдник, ужин)

  • Оплата за летние месяцы отсутствует

  • Самоподготовка по домашним заданиям

  • Пересчет оплаты по больничным и отпуску

600€

"Полный день"

790€

"Все включено"

Оцениваем результаты своей деятельности

По итогам каждой четверти родителям предоставляется развернутый отчет c итогами

Заботимся о безопасности детей

Своя огороженная территория, система видеонаблюдения, охрана Департамента охраны МВД

Создаем комфортные и современные условия

Новое здание школы, просторные классы и прилегающая территория, современное оборудование

Экономим время родителей

Широкий комплект образовательных и оздоровительных услуг, включенных в основной пакет

Развиваем soft skills наших учеников

Образование должно идти в ногу со временем, и поэтому мы уделяем внимание soft skills

Дистанционное сопровождение ученика

Индивидуально оговаривается дистанционное сопровождение для сохранения непрерывности обучения

результат

С одной стороны, как молодая школа, мы не имеем возможности похвастаться большим количеством всевозможных дипломов и сертификатов.

Более того, мы осознанно не ставим полученные учеником оценки во главу угла, т.к. ценны прежде всего не оценки, а знания и навыки, позволяющие ученику применять их на практике, и сохранение любви к учебе.

При этом, мы поддерживаем дух соревновательности и достижений, и предоставляем ребятам возможность принять участие в различного рода конкурсах.

Так, первое же участие в международном конкурсе по математике среди школьников «Кенгуру» и кэмбриджский экзамен по английскому языку показали высокий уровень наших воспитанников.

Конкурс «Кенгуру»

Международный математический конкурс

Cambridge Assessment English

Международный экзамен по английскому языку

Робототехника

Международный турнир по робототехнике

Кружки и студии

Принцип развития самостоятельности в Green Hill проявляется даже в праве наших школьников самостоятельно принимать решение по такому серьезному вопросу, как выбор кружков и студий, которые им предстоит посещать весь учебный год. И пускай этот выбор не всегда точный и дальновидный, зато само умение выбирать, приобретаемое в столь юном возрасте, как и умение нести ответственность за собственный выбор, очень пригодится в жизни. А поменять кружок всегда можно на следующее учебное полугодие.

Живопись

Весь мир в одном рисунке. Знакомство с видами и стилями изобразительного искусства. Цвет, свет, композиция и перспектива.

Театральная студия

От сказок до Шекспира.
Навыки публичных выступлений, уверенность раскрытие талантов, командная работа.

Фортепьяно

«Лунная соната» с вдохновляющим педагогом. Эстетическое развитие, улучшение внимания, самообладание.

Вокал

O sole mio.
Эстетическое развитие, владение голосом, базовые принципы классического вокала.

Музыка

С песней и танцем по жизни. Формирование чувства ритма, развитие слуха и музыкального вкуса. Композиции на русском и английском языках.

Фитнес

Фитбол и не только.
Это не скучная «физкультура». Это зажигательный фитнес. Развитие мышц, ловкость и выносливость.

Плавание

На воде и под водой.
Свой бассейн в здании сада. Обучение плаванию «с нуля». Уверенность на воде. Закалка

Брейк-данс

От фриза до хедспина. Гармоничное развитие всех групп мышц, координация, выносливость, чувство ритма, драйв.

Современные танцы

От вальса до хип-хопа.
Стиль, утонченность, осанка, координация, чувство ритма, развитие слуха и физическое развитие.

Наука + технология

От молотка до электричества.
Различные аспекты STEM. Интересные задачи и опыты. Поделки своими руками. Кулинарные мастер-классы.

Олимпиадная математика + логика

Из пункта А в пункт Б.
У ребенка явные способности к математике? Тогда этот курс для вас. Логические и математические задачи в интересной форме

Робототехника + Scratch-программирование

От Валли до Трансформера. Научные концепции, инженерия, увлекательные задачи, дизайн и scratch-программирование.

Видеоблогинг

Быть или не быть? Или как стать популярным видеоблогером? Такое ощущение, что этот вопрос волнует сегодня каждого школьника.

Логопед

Шипим и рычим. Индивидуальная работа логопеда по развитию речи и коррекции звукопроизношения.

Life-менеджмент

No money – not funny. Финансовая грамотность и безопасность, основы предпринимательства в формате увлекательных кейсов.

Коммуникативный тренинг

Soft skills в действии.
Развитие коммуникабельности, эмоционального интеллекта, командной работы, умения принимать решения.

Наша жизнь

Экскурсии для учеников

Театры, музеи, парки, выставки. Мы стараемся отобрать из массы наполняющих информационное пространство событий и мероприятий не только самые познавательные, но и самое интересные, при этом по возможности расширяя кругозор ребят о собственной стране, ведь не зря говорят, что без понимания прошлого нет и будущего. Мы не просто ездим на экскурсии, потому что так принято. Мы выносим обучение и развитие за пределы школы. Ведь гораздо эффективнее изучать родную страну не по фотографиям, а, к примеру, в Музее камней и Краеведческом музее

Концерты

Концерты в Green Hill – это всегда гораздо больше, чем шоу для родителей. Это и работа со скованностью и боязнью сцены, и навыки ораторского искусства и публичных выступлений, и умение работать в команде, и эстетическое развитие. А самое главное, это то, чего не передать словами – надо видеть, как горят глаза у наших юных артистов после выступления и то, с каким нетерпением они ждут распределения ролей на следующее представление!

Программа поддержки здоровья

  • Травяные чаи

  • Витаминный комплекс

  • Оздоровительный комплекс

  • Кислородные коктейли

  • Осмотр педиатра

Регулярный осмотр детей педиатром для индивидуального контроля здоровья ребенка

Мы не допускаем на занятия детей с признаками простудных заболеваний

Ежедневные прогулки на свежем воздухе утром и вечером

Посещение бассейна, фито-бар, кислородные коктейли, спортивный зал

Использование экологически безопасных материалов в отделке помещений

Изменяемая по высоте мебель в зависимости от роста ребенка

Установлена современная система вентиляции и очистки воздуха

питание

Детям предлагается домашнее, вкусное, разнообразное и сбалансированное 5-разовое питание, основанное на принципах здорового образа жизни.

Индивидуальный подход

Для вегетарианцев и при диете

Не используется жарение

Готовит штатный шеф-повар

Готовим в пароконвектомате

Овощи

Брокколи

Цукини

Цветная капуста

Сладкий перец

Шпинат и т.д.

Рыба

Форель

Лосось

Сибас

Дорада

Треска и т.д.

Мясо

Кролик

Говядина

Индейка

Постная свинина

Филе курицы и т.д.

Бакалея

Оливковое масло Extra Virgin

Макароны из твердых сортов пшеницы

Орехи и сухофрукты

Масло гхи

Мед и т.д.

Ягоды и фрукты

Малина

Голубика

Сезонные фрукты

Фреши

Смузи

Молочные продукты

Молоко кокосовое

Молоко овсяное

Молочные коктейли

Йогурты собственного приготовления

Выпечка

Все собственного приготовления:

Белый хлеб

Сухарики

Сладкая выпечка

Десерты

Крупы и бобовые

Бурый рис

Киноа

Чечевица

Нут и т.д.

В питании мы учитываем:

Учитываются индивидуальные предпочтения ребенка в еде

Используется замена блюд

Учитываются показания диеты, в том числе вегетарианство

Процесс управления питанием автоматизирован

Из питания исключены:

Из питания детей исключены сосиски, колбасы

Исключены сырки глазированные и сладкие йогурты промышленного производства*

* За исключением сладостей и йогуртов собственного производства

У нас вкусное и разнообразное 5-разовое домашнее питание, основанное на принципах здорового образа жизни и приготовленное штатным поваром.

команда

Ольга Галенко

Директор

Алёна Жуковская

Руководитель театральной студии

Алиса Кузнецова

Инструктор по фитнесу / Руководитель танцевальной студии

Гаяне Сагателян

Повар

Демид Раксин

Учитель робототехники и scratch-программирования

Зинаида Макусь

Учитель английского языка

Любовь Жуковская

Учитель начальных классов

Людмила Лайковская

Логопед

Оксана Гришан

Учитель музыки, вокала, фортепьяно

Олеся Лапина

Руководитель танцевальной студии

Рустам Орипов

Руководитель студии брейк-данса

Юлия Юрлевич

Педиатр

Ирина Чекан

Учитель начальных классов

Ольга Жук

Учитель начальных классов

Алина Васильева

Учитель начальных классов

Лариса Тарасевич

Инструктор по плаванию

Жигар Андрей

Руководитель студии тайского бокса

подробнее о команде

Запишитесь на индивидуальную экскурсию

Спасибо!
Ваша заявка принята. Мы свяжемся с Вами в ближайнее время.

оставить заявку

Спасибо!
Ваша заявка принята. Мы свяжемся с Вами в ближайнее время.

Оставить заявку

Жигар Андрей

Жигар Андрей

Руководитель студии тайского бокса

Завершил бойцовскую карьеру в 2009 году. Неоднократный победитель и призер чемпионатов Республики Беларусь по ушу-саньда и тайскому боксу

Образование

Белорусский государственный университет физической культуры

Стаж работы

Более 10 лет тренерского стажа

В команде Green Hill

С 2020 года

Лариса Тарасевич

Лариса Тарасевич

Инструктор по плаванию

Преподаватель ФК высшей категории, председатель цикловой комиссии ФК, педагог дополнительного образования по аэробике. КМС по пятиборью и плаванию

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет физической культуры (диплом с отличием), тренер по плаванию, преподаватель ФК и спорта

Стаж работы

17 лет

В команде Green Hill

C 2019 года

Алина Васильева

Алина Васильева

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов высшей квалификационной категории<

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет имени М.Танка, начальные классы

Стаж работы

20 лет учителем начальных классов

В команде Green Hill

C 2018 года

Ольга Жук

Ольга Жук

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов первой квалификационной категории

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет имени М.Танка, начальные классы

Стаж работы

Более 6 лет учителем начальных классов

В команде Green Hill

C 2019 года

Ирина Чекан

Ирина Чекан

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов первой квалификационной категории

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет имени М.Танка, начальные классы

Стаж работы

Педагогический стаж 20 лет, из них учителем начальных классов – 10 лет

В команде Green Hill

C 2019 года

Юлия Юрлевич

Юлия Юрлевич

Педиатр

Профессиональный врач-педиатр. Опыт работы участковым педиатром в детской поликлинике, действующий педиатр Детской инфекционной больницы. Вторая квалификационная категория.

Образование

Высшее. Минский государственный медицинский университет, врач-педиатр

Стаж работы

5 лет

В команде Green Hill

C 2017 года

Рустам Орипов

Рустам Орипов

Руководитель студии брейк-данса

9 лет обучения в заслуженном ансамбле танца "ЗУБРЁНОК" на звание хореограф. Работает в лучших детских студиях г. Минска. Постоянный дипломированный тренер международных танцевальных сборов SummerDanceCamp от Белорусской Лиги Танцев. Действующий танцор в составе команды PowerRangers (бывшие StreetMasters). Многочисленные награды как танцора брейк-данса

Образование

Школа с хореографическим уклоном. Высшее незаконченное. Белорусский государственный университет, физик-нанотехнолог. Получил звание брейк-данс танцора в школе StreetMasters.

Стаж работы

Более 7 лет тренерской деятельности

В команде Green Hill

C 2017 года

Олеся Лапина

Олеся Лапина

Руководитель танцевальной студии

Чемпионка РБ по латиноамериканской программе. Победитель кубка мира.

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет культуры и искусств, хореографическое искусство, руководитель студии, тренер, преподаватель

Стаж работы

3 года тренерского стажа

В команде Green Hill

C 2018 года

Оксана Гришан

Оксана Гришан

Учитель музыки, вокала, фортепьяно

Опыт работы учителем музыки, музыкальным руководителем. Участие в многочисленных конкурсах в качестве педагога, призовые места учеников (в т.ч. гран-при). Призовые места в вокальных конкурсах учителей музыки. Автор песни для отборочного тура детского Евровидения.

Образование

Высшее. Витебский государственный университет им.П.М Машерова, учитель музыки. Магистр педагогики

Стаж работы

15 лет, из них музыкальный руководитель – 4 года, учитель музыки - 11 лет

В команде Green Hill

C 2015 года

Людмила Лайковская

Людмила Лайковская

Логопед

Учитель-дефектолог 1 категории. Автор пособия «Игры по формированию правильного звукопроизношения у дошкольников»

Образование

Высшее. Минский государственный педагогический институт им. М. Горького, учитель-логопед, логопед дошкольных учреждений. Курсы повышения квалификации.

Стаж работы

Более 20 лет

В команде Green Hill

C 2018 года

Ирина Чернышёва

Ирина Чернышёва

Воспитатель

Воспитатель средней группы. Специализация на развитии элементарных математических представлений, проектной и исследовательской деятельности дошкольников. Большой опыт работы воспитателем. Профессионально увлекается фитнесом, Zumba. Участник конкурса «Воспитатель года». Ведущая методических объединений для воспитателей г.Минска.

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет имени М.Танка, дошкольное образование. Дипломы «Инструктор детского фитнеса” (Grantello Fitness School), “Фитнес инструктор групповых программ” (Академия фитнеса).

Стаж работы

12 лет в дошкольных учреждениях, из них 9 лет – воспитателем<

В команде Green Hill

C 2017 года

Любовь Жуковская

Любовь Жуковская

Учитель начальных классов

Самый первый учитель начальных классов Green Hill. Душа нашей школы! Опыт работы руководителем танцевальной студии, учителем ИЗО.

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет имени М.Танка, начальные классы, изобразительное искусство

Стаж работы

12 лет, из них учителем начальных классов – 8 лет

В команде Green Hill

C 2016 года

Зинаида Макусь

Зинаида Макусь

Учитель английского языка

Опыт преподавания английского языка различным возрастным группам. Автор научно-исследовательских работ. 2-ое место на областной олимпиаде по английскому языку среди школьников Гомельской области.

Образование

Высшее. Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина, учитель английского языка. Сертификаты International House и CELTA.

Стаж работы

Более 20 лет

В команде Green Hill

C 2019 года

Елена Солодкая

Елена Солодкая

Воспитатель

Воспитатель младшей групп. Большой опыт работы воспитателем детского сада. Опыт проектирования и реализации занятий в рамках модели интеллектуально-творческого развития дошкольников.

Образование

Среднее специальное, воспитатель детского сада. Курсы по методике Н. Зайцева

Стаж работы

Более 20 лет воспитателем дошкольного учреждения

В команде Green Hill

C 2017 года

Елена Рендова

Елена Рендова

Воспитатель

Воспитатель средней группы. Специализация на гуманитарных направлениях развития детей (развитие речи, грамота, чтение).

Образование

Высшее. Минский государственный лингвистический университет, лингвист, преподаватель иностранных языков (английский, немецкий).

Стаж работы

2 года воспитателем дошкольного учреждения

В команде Green Hill

C 2018 года

Демид Раксин

Демид Раксин

Учитель робототехники и scratch-программирования

Разнообразный опыт в IT-сфере. Преподаватель робототехники, с мая 2014 входит в состав оргкомитета Минского открытого роботурнира

Образование

Высшее. Институт бизнеса и менеджмента технологий БГУ, управление информационными ресурсами. Различные специализированные онлайн-курсы на udemy, courser, yandex.

Стаж работы

3 года опыта педагогом, из них около 2 лет – по робототехнике

В команде Green Hill

C 2018 года

Галина Кириленко

Галина Кириленко

Воспитатель

Воспитатель старшей группы. Специализация на подготовке детей к школе. Диплом 3 степени Фонда Президента РБ среди студенческих научных работ.

Образование

Высшее. Международный гуманитарно-экономический университет, психолог, преподаватель психологии. Сертификат гештальт-терапевта Московского гештальт-института.

Стаж работы

4 года педагогом раннего развития, педагогом по подготовке детей к школе

В команде Green Hill

C 2018 года

Валерий Левчук

Валерий Левчук

Повар

Готовит настолько вкусно, что мамы наших детей берут рецепты.

Образование

Высшее. Белорусский аграрно-технический университет, инженер-механик. Курсы повара 4-го разряда. Участие в мастер-классах по итальянской и японской кухне.

Стаж работы

5 лет поваром

В команде Green Hill

C 2019 года

Анастасия Логвинова

Анастасия Логвинова

Воспитатель

Воспитатель младшей группы. Специализация на творческом развитии и проектной деятельности детей младшего возраста. «Вторая мама» наших малышей ☺

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет культуры и искусств, артистка эстрады, педагог-музыкант

Стаж работы

4 года воспитателем дошкольного учреждения

В команде Green Hill

C 2017 года

Гаяне Сагателян

Гаяне Сагателян

Повар

Повар в поколении! Поэтому умение вкусно готовить у нее в крови. Готовит котлеты, вкуснее, чем бабушка. Наш повар – это гостеприимство Green Hill.

Образование

Среднее специальное, медсестра. Курсы повара 4 разряда.

Стаж работы

5 лет в дошкольном учреждении

В команде Green Hill

C 2017 года

Алиса Кузнецова

Алиса Кузнецова

Инструктор по фитнесу / Руководитель танцевальной студии

Диплом “Инструктор детского фитнеса”, “Фитнес инструктор групповых программ” (Grantello Fitness School). Курсы по детским развивающим направлениям: “здоровая спина”, “профилактика плоскостопия”, “ползание, лазанье”, “силовой класс” в сети фитнес-клубов премиум-класса World Class (г.Москва). Обладатель лицензии по направлению “Zumba”.

Образование

Высшее. Белорусский государственный университет культуры и искусств, хореографическое искусство, руководитель студии, тренер, преподаватель

Стаж работы

6 лет тренерского стажа с детьми

В команде Green Hill

C 2018 года

Алёна Жуковская

Алёна Жуковская

Руководитель театральной студии

Опыт участия в постановке профессиональных спектаклей, руководитель детских студий по актерскому мастерству

Образование

Высшее. Белорусская государственная академия искусств, преподаватель, режиссер

Стаж работы

3 года

В команде Green Hill

C 2017 года

Ольга Галенко

Ольга Галенко

Директор

Опыт работы социальным педагогом, педагогом-психологом с 1 курса университета. Ведущая методических объединений для администрации учреждений образования. Успешная карьера в области HR в крупнейших частных компаниях страны от рекрутера до HR-директора. Победитель в номинации «Профессионал года» в компании численностью более 5 000 сотрудников.

Образование

Высшее. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова (диплом с отличием), социальный педагог, практический психолог. Курсы по гештальт-терапии и НЛП-практике. Многочисленные курсы по управлению персоналом.

Стаж работы

15 лет

В команде Green Hill

C 2015 года

Имя Фамилия

Имя Фамилия

Позиция

Образование

Стаж работы

В команде Green Hill

Имя Фамилия

Имя Фамилия

Позиция

Образование

Стаж работы

В команде Green Hill

Имя Фамилия

Имя Фамилия

Позиция

Образование

Стаж работы

В команде Green Hill

Видеоблогинг

Видеоблогинг

Расписание:

1 занятие в неделю

По выбору

Групповые занятия

Цифровая журналистика семимильными шагами отбирает информационное пространство у традиционной. Особым интересом у школьников пользуются видеоблоги, и все, что с ними связано.

Работа с информацией, выбор темы, презентация, интервью, работа с видео, продвижение, имидж и харизма и, конечно, создание собственного канала.
Логопед

Логопед

Расписание:

От 2 до 5 занятий в неделю

Индивидуальные занятия

Дефекты речи бывают разные, и большая их часть является нормой для дошкольного возраста. Максимально точно выявить проблемные места с дикцией и звукопроизношением и составить программу коррекции поможет наш логопед, который является настоящим профессионалом в своем деле.

Нужно видеть гордые и радостные лица маленьких учеников в тот день, когда у них «лыба» превращается в «рыбу».
Life-менеджмент

Life-менеджмент

Расписание:

1 занятие в неделю

По выбору

Групповые занятия

Как заработать и потратить карманные деньги? Как быть успешным? На эти многие другие вопросы ребята получают ответы, посещая данный курс.

Деньги бумажные и электронные, финансовый план, умный бюджет, финансовая безопасность, умные покупки, продуманные сбережения – все то, без чего невозможно сегодня обойтись успешному человеку.
Коммуникативный тренинг

Коммуникативный тренинг

Расписание:

1 занятие в неделю

Включен в основную программу

Групповые занятия

Тренинг всегда проходит в игровой форме и его обожают и ждут все ученики нашей школы. Здесь происходит знакомство и сплочение детей в начале года, здесь учатся сопереживанию и поддержке, умению слушать и слышать, работать в команде. На тренинге дети лучше узнают не только друг друга, но и начинают лучше понимать себя и свои желания, учатся делать выбор, принимать решения, возрастает их уверенность в себе.
Наука + технология

Наука + технология

Расписание:

1 занятие в неделю

По выбору

Групповые занятия

В детях заложен природный интерес к созиданию, будь то сложные инженерные изделия или манная каша. Эти занятия сделают ребят ближе к богатому и разнообразному миру технических наук и технологий, который кажется на первый взгляд таким сложным и непонятным.

Ребят ждут интересные опыты и эксперименты, радость открытий и создания простых вещей своими руками, от табуретки до кулинарных шедевров.
Олимпиадная математика + логика

Олимпиадная математика + логика

Расписание:

1 занятие в неделю

По выбору

Групповые занятия

Этот курс для тех, кому уроки математики даются слишком легко, а в семейных дискуссиях логика мамы уже начинает терпеть поражение перед логикой родного сына или дочери)).

Разнообразные задачи разного уровня сложности, подобранные под соответствующий возраст.
Робототехника + Scratch-программирование

Робототехника + Scratch-программирование

Расписание:

2 занятия в неделю

По выбору

Групповые занятия

Не напрасно кружки робототехники приобрели такую популярность. Это отличный способ с интересом погрузиться в мир концепций науки, инженерии и математики, параллельно развивая навыки работы в команде. А начиная с третьего класса у ребят добавляется scratch-программирование, позволяющее просто и наглядно познакомиться с компьютерным программированием – универсальным языком общения во всем современном мире.
Фитнес

Фитнес

Расписание:

2 занятия в неделю

Включен в основную программу

Групповые занятия

Как истинные перфекционисты, мы даже к занятиям по фитнесу подходим со страстью.

Умница, красавица, профессиональный танцор, фитнес-инструктор и просто талантливый педагог – это все о нашем инструкторе по фитнесу. Фитболы, мячи, скакалки, полосы препятствия... Занятия проходят с таким драйвом, что даже есть желающие присоединиться из числа родителей, но мест нет;)
Плавание

Плавание

Расписание:

2 занятия в неделю

По выбору

Групповые занятия

О пользе плавания известно всем. Помимо собственно умения плавать, регулярное плавание укрепляет нервную систему, воспитывает выносливость и закаляет организм.

А свой бассейн в здании школы – это преимущество, которое трудно переоценить. Помимо значительной экономии времени родителей и самого ребенка на дорогу, это еще и значительное уменьшение риска простудиться
Брейк-данс

Брейк-данс

Расписание:

2 занятия в неделю

По выбору

Групповые занятия

Эта студия пользуется у наших детей огромной популярностью. И не напрасно. Брейк-данс - это не только модно и весело. Регулярные тренировки прекрасно поддерживают в хорошей форме разнообразные группы мышц, развивают координацию, выносливость и чувство ритма.

Наши юные воспитанники любят включать освоенные ими элементы в свои выступления на концертах в театральной студии.
Современные танцы

Современные танцы

Расписание:

2 занятия в неделю

По выбору

Групповые занятия

Развитие музыкальных и танцевальных способностей, способность к импровизации и самовыражению, приобщение к мировой культуре – все это возможно благодаря бессмертному искусству танца.

Дети развивают координацию, слух и чувство ритма. Также доказано, что танцы способствуют изучению иностранных языков и решению логопедических проблем.
Фортепьяно

Фортепьяно

Расписание:

2 занятия в неделю

По выбору

Индивидуальные, дополнительная оплата

Если Ваш ребенок захотел обучаться игре на пианино, поддержите его в этом. Это волшебный инструмент, позволяющий расслабиться и сконцентрироваться одновременно. Индивидуальный подход к каждому ученику.
Вокал

Вокал

Расписание:

2 занятия в неделю

По выбору

Индивидуальные, дополнительная оплата

Дети настолько любят своего музыкального педагога, что пожелания заниматься вокалом или фортепиано дополнительно в индивидуальном порядке не так уж и редки. Также занятия вокалом нередко рекомендуют логопеды.

Эстетическое развитие, владение голосом, базовые принципы классического вокала, правильное дыхание и интонирование, эмоциональная выразительность, дикция и артикуляция. Кто следующий на «Голос. Дети»?
Музыка

Музыка

Расписание:

2 занятия в неделю

Включен в основную программу

Групповые занятия

Уроки музыки под руководством нашего несравненного музыкального руководителя – это не только формирование чувства ритма и развитие слуха. Это погружение в разнообразие музыкальных жанров, историю музыки, развитие музыкального вкуса.

Отдельные занятия полностью посвящены работе над музыкальными композициями на русском и английском языках в рамках подготовки к концертам.
Живопись

Живопись

Расписание:

2 занятия в неделю

По выбору

Групповые занятия

В окружающем нас мире технологий, роботов и компьютеров многие родители стремятся привить детям любовь к искусству.

На уроках живописи дети осваивают различные техники рисования, включая нетрадиционные (коллаж, гроттаж, рисование песком, мыльными пузырями и др.), изучают базовые понятия цвета, света, композиции и перспективы. Это прекрасный способ развить творческие способности и образное мышление.
Театральная студия

Театральная студия

Расписание:

2 занятия в неделю

Включен в основную программу

Групповые занятия

Театральные постановки проходят 4 раза в год на русском и английском языках. Вместе с педагогом и руководителями театральной и музыкальной студий ребята создают праздник для себя и своих родителей.

Работа в театральной студии развивает творческие способности детей, артикуляцию и дикцию, навыки публичных выступлений, коммуникабельность и навыки работы в команде.